Resilienz stärken, Desinformation begegnen: Wie Schule Verantwortung im digitalen Alltag lebt

Digitalität ist am Lippe Berufskolleg Lünen Teil eines ganzheitlichen Schulentwicklungsprozesses. Auf Grundlage unseres Leitbilds – zielorientiert, weltoffen, gemeinschaftlich und zukunftsweisend – fördern wir digitale Souveränität nicht punktuell, sondern systematisch. Formate wie Einführungstage, Nutzungsvereinbarungen, Workshops und das Digi-Café schaffen dabei einen verbindlichen Rahmen für Verantwortung und Transparenz im digitalen Alltag.

Exemplarisch zeigen wir dies an der Unterrichtsreihe „Das ist doch fake! – Umgang mit Desinformation“. Lernende analysieren reale Beispiele, durchschauen Mechanismen von Manipulation und Desinformation und reflektieren eigene digitale Produkte. Dabei geht es nicht nur um Medienkritik, sondern um den Aufbau von Resilienz gegenüber digitalen Einflussnahmen und um einen bewussten, verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Öffentlichkeiten. So zeigt der Beitrag, wie Schule Resilienz und Verantwortung nicht nur thematisiert, sondern in konkrete Unterrichtsprozesse und überprüfbare Leistungen übersetzt.