Digitales in der Krise? Bildung zwischen Innovation und Verantwortung neu denken 

Steckt digitale Bildung in der Krise? Aktuelle Studien wie der IQB-Bildungstrend und die ICILS zeigen deutlich: Sowohl Basis- als auch Digitalkompetenzen liegen in Deutschland auf einem bedenklich niedrigen Niveau. Erfolgsfaktor für eine wettbewerbsfähige Wirtschaft sind jedoch dringend mehr und nicht weniger Zukunftskompetenzen. Dafür braucht es ein verantwortungsvoll gestaltetes, digitales Bildungssystem. Doch Finanzierungslücken, Fragmentierung und rechtliche Unsicherheiten bremsen dringend notwendige Investitionen immer wieder aus. Dabei bleibt das enorme Potenzial digitaler Bildungstechnologien für mehr Lernerfolg und Teilhabe entlang der gesamten Bildungskette auf der Strecke. 

Wie gelingt es uns, digitale Bildung in Deutschland endlich wieder aufzugleisen? Wie müssen wir sie im Spannungsfeld von Innovation und Verantwortung neu denken, um ihre Chancen wirklich zu nutzen? Welche Kompetenzen sind entscheidend, um sich selbstbestimmt in der digitalen Welt zu bewegen? Inwiefern ist digitale Bildung für unsere Wettbewerbsfähigkeit zentral? Und wie können digitale Innovationen im gesamten Bildungssystem in die Fläche gebracht werden? 

Diese Fragen stehen im Mittelpunkt der Bildungskonferenz am 15. und 16. April 2026. Gemeinsam mit zentralen Entscheiderinnen und Entscheidern aus Politik, Wissenschaft, Bildungspraxis, Zivilgesellschaft, Unternehmen und EdTechs diskutieren wir, wie digitale Bildung Realität werden kann – in der Kita-Gruppe, im Klassenzimmer, im Hörsaal, in der Werkstatt und im Büro. Im Fokus stehen dabei zukunftsweisende Leuchtturmprojekte und Best Practices, die zeigen, wie Innovation und Verantwortung Hand in Hand gehen können.

Johanna Guttenberger
Johanna Guttenberger
Manager Bildungspolitik & Digitale Gesellschaft
BITKOM e.V.

Unsere Themen 

Bildungsrevolution KI

Künstliche Intelligenz verändert grundlegend, was und wie wir lernen und lehren. Lernziele, Didaktik und Prüfungsformate werden neu gedacht, Berufsbilder wandeln sich und mit ihnen die Anforderungen an die Berufsorientierung. Was müssen wir in Zukunft noch selbst wissen und können? Wie können Lehrende KI für bessere Wissensvermittlung, individuelle Förderung und ihre eigene Entlastung einsetzen? Welche Kompetenzen und Fortbildungen brauchen sie dafür? Und wie können wir die Potenziale von KI in Schule, Ausbildung, Hochschule und Weiterbildung nutzen, um Bildung grundlegend weiterzuentwickeln? Auf der #bildung27 diskutieren wir, wie wir diese Bildungsrevolution gestalten können.

Learning Innovation & Adaptive Education

Jeder Mensch lernt in seinem eigenen Tempo, mit eigenen Stärken und zu unterschiedlichen Zeitpunkten im Leben. Ob personalisierte Lernpfade, adaptive Lernsysteme, innovative Lernräume, Up- und Reskilling oder modulare Qualifizierungsangebote wie Microdegrees: Die Chancen für zeitgemäße Bildung sind vielfältig. Wie müssen sich Bildungswege und Lernformate verändern, um individuelles und lebenslanges Lernen zu ermöglichen? Wie werden kleinere Qualifikationen anerkannt und miteinander kombinierbar? Und wie können digitale Innovationen wie Künstliche Intelligenz dazu beitragen, Bildung für mehr Menschen zugänglich zu machen? Auf der #bildung27 zeigen wir, welche Innovationen das Lernen von morgen prägen.

Daten für bessere Bildung

Welche Fördermaßnahme wirkt? Wo stehen Lernende in ihrem Lernprozess? Und welche Kompetenzen fehlen auf dem Arbeitsmarkt? Antworten darauf liefern Daten, die in Deutschland bislang zu wenig systematisch genutzt werden. Von der Lernstandsdiagnostik über Learning Analytics bis hin zu einem nationalen Skills Monitoring eröffnen sich neue Möglichkeiten, Bildungsqualität und Lernerfolg nachhaltig zu verbessern. Wie gelingt der Aufbau einer datengestützten Bildungslandschaft? Wie bringen wir Datenschutz und Datennutzung in Einklang? Und wie gelingt es, Erkenntnisse aus Daten in wirksame Maßnahmen zu übersetzen? Auf der #bildung27 diskutieren wir, wie datenbasierte Ansätze zu besserer Bildung beitragen können.

Smart Schools

Die Smart Schools sind die digitalen Vorreiter unter Deutschlands Schulen. Im Netzwerk haben sich mittlerweile 152 Schulen aller Schulformen zusammengeschlossen, die vorleben, wie digitale Schul- und Unterrichtsentwicklung, moderne IT-Ausstattung und die Qualifizierung von Lehrkräften erfolgreich zusammenspielen. Doch wie können erfolgreiche Ansätze über einzelne Schulen hinaus Wirkung entfalten? Welche Voraussetzungen braucht es, um Best Practices in die Breite zu bringen und digitale Schulentwicklung nachhaltig zu verankern? Auf der #bildung27 zeichnen wir die Gewinnerinnen und Gewinner des diesjährigen Smart-School-Wettbewerbs aus und rücken innovative Ideen und Konzepte aus der schulischen Praxis ins Rampenlicht. 

Digital Literacy & Future Skills

Informationen bewerten, KI-Anwendungen kritisch nutzen, sich sicher im Netz bewegen: Digitale Kompetenzen sind heute Grundvoraussetzung für gesellschaftliche und berufliche Teilhabe. Gleichzeitig zeigen aktuelle Studien, dass viele Kinder, Jugendliche und Erwachsene hier noch Unterstützung brauchen. Ob jemand digital mithalten kann, hängt zudem häufig vom Elternhaus oder Wohnort ab. Wie können wir alle Menschen unabhängig von Alter, Herkunft und Bildungsstand befähigen, digitale Technologien souverän zu nutzen? Und welchen Beitrag kann die geplante Digitale Kompetenzoffensive dazu leisten? Welche Rolle spielen Schulen, Unternehmen und Zivilgesellschaft? Und wie befähigen wir Menschen, die digitale Welt souverän mitzugestalten? Die #bildung27 diskutiert, wie wir Zukunftskompetenzen stärken und digitale Teilhabe für alle ermöglichen können. 

Bildungsainfrastruktur

Ein zukunftsfähiges digitales Bildungssystem braucht eine leistungsfähige, sichere und nachhaltige Infrastruktur. Mit dem Digitalpakt 2.0 und weiteren Digitalisierungsvorhaben stellen Bund und Länder die Weichen für die kommenden Jahre. Doch digitale Bildung endet nicht bei der technischen Ausstattung: Auch Finanzierung, Beschaffung, Plattformen und der langfristige Betrieb digitaler Lösungen müssen mitgedacht werden. Wie können wir digitale Bildungsinfrastrukturen nachhaltig finanzieren und modernisieren? Welche Rahmenbedingungen braucht es, damit innovative Bildungstechnologien flächendeckend eingesetzt werden können? Auf der #bildung27 diskutieren wir, wie die Bildungsinfrastruktur 2.0 aussehen kann. 

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