Panel | Smartphones und Social Media in der Schule - wie sieht gute Medienbildung im Jahr 2026 aus?

Verbieten oder befähigen? Die jüngsten Debatten rund um Smartphones im Klassenzimmer und die Nutzung sozialer Medien durch Kinder und Jugendliche zeigen, wie Schulen immer mehr zum Fokuspunkt beim Umgang mit der Mediennutzung von Kindern und Jugendlichen werden. Zwischen Ablenkungspotenzial, Schutzbedürfnis und digitaler Lebensrealität junger Menschen stellt sich die Frage nach einer zeitgemäßen Medienbildung neu. Wie kann Schule Medien- und Digitalkompetenzen systematisch und verbindlich stärken? Welche pädagogischen Konzepte braucht es für einen reflektierten Umgang mit Smartphones und Social Media im Unterricht? Wie gelingt die konkrete Umsetzung in der Praxis? Welche politischen Rahmenbedingungen sind notwendig, um Kinder und Jugendliche zu befähigen, sich souverän und selbstbestimmt in der digitalen Welt zu bewegen?